Команда школьников Орджоникидзевского вышла в финал Всероссийской олимпиады

Школьники лицея № 128 стали финалистами VII Всероссийской олимпиады по 3D-технологиям, победив в региональном отборочном этапе, в котором соревновались 68 команд из 15 муниципальных образований Свердловской области.

Самыми активными стали учреждения Орджоникидзевского района Екатеринбурга: для участия в региональном туре ими было заявлено 22 команды. и прототипирование). Возрастные категории участников — 7-8 и 9-11 классы.

Темой регионального этапа стала «Умная школа». Школьники работали в команде, создавая и реализовывая инженерные проекты. Участники выполняли задания по 3D-моделированию и прототипированию: разработке и 3D-печати прототипов изобретений.

В каждом направлении определён победитель. Команды-финалисты представят регион на Всероссийском этапе, а также получат возможность посетить профильную смену в детском центре «Смена» (г. Анапа).

Отметим, что организатором регионального этапа выступил Дворец технического творчества Верхней Пышмы совместно с региональным ресурсным центром лицей № 100.

Всероссийская олимпиада по 3D-технологиям – конкурс ресурсного центра Ассоциации 3D-образования.

Справка

С 2015 года при поддержке Министерства образования и молодежной политики Свердловской области реализуется проект Ассоциации «Внедрение инноваций в сфере 3D-образования» - «Инженеры будущего: 3D-технологии в образовании». Проект способствует внедрению инновационных направлений молодежного творчества, а также развитию регионального проекта «Уральская инженерная школа».

В 2021-2022 учебном году в Свердловской области региональным ресурсным центром Ассоциации 3D-образования - лицеем № 100 Екатеринбурга - совместно с ГАНОУ «Дворец молодежи» проведены методические семинары и учебно-тренировочные сборы, в которых приняли участие 88 представителей различных образовательных организаций из 16 муниципальных образований Свердловской области.

Подписывайтесь на наши аккаунты в социальных сетях ВКонтакте , Одноклассники , Facebook , Instagram . 

Источник